期刊文献+

浅谈优化初中化学教学

下载PDF
导出
摘要 在实施素质教育的今天,应切实反思课堂教学效率的提高.优化化学教学过程,需要科学地制定教学目标,采取灵活有效的教学方法,提高学习兴趣,注重引导和启迪,针对化学的学科特点,强化实验教学是取得教学成功的关键.
作者 李国兵
出处 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2011年第S1期48-49,共2页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部