订单教育中的校企合作机制与模式研究

订单教育是高职教育为适应用人市场的需求压力而应允产生的新办学理念,对沟通学校和用人单位之间的联系,培养适用人才,促进学生就业具有较很大的意义。但当前社会经济发展中的不确定性因素,以及学校资源的不适应性使订单教育落实有一定困难,特别是校企合作的机制与模式方面,存在较多问题。在本文针对存在的这些问题展开研究,以期促进订单教育在职业院校的深入发展。