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给学生打开一扇悦读的大门——新课程下初中语文阅读教学的思考与实践
被引量:
1
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摘要
提高学生的阅读能力是新课程下的初中语文阅读教学的核心目标。指导学生快乐地阅读,系统全面地培养学生有效阅读能力,应该凸显学生在阅读教学中的本体地位;鼓励学生与教材平等"对话";注重指导学生的运用与创新;指导学生广泛开展课外阅读和写出阅读感悟。
作者
黄璇
机构地区
宝鸡市店子街中学
出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2011年第S1期197-199,共3页
Journal of Baoji University of Arts and Sciences:Social Science Edition
关键词
悦读
自主阅读
创新
本体地位
课外阅读
分类号
C55 [社会学]
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宝鸡文理学院学报(社会科学版)
2011年 第S1期
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