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探索问题教学法在初中语文课教学中的运用
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摘要
语文教学在初中的学科教学中,有着举足轻重的地位。然而,初中语文教学的客观现实,总是不能令人乐观:教学的"投入"与"产出"太不成比例———效益不高,学生的学习质量不高。
作者
葛恪
机构地区
陕西省杨陵区大寨乡中心小学
出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2011年第S1期213-214,共2页
Journal of Baoji University of Arts and Sciences:Social Science Edition
关键词
问题教学法
语文教学
设计
分类号
C55 [社会学]
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宝鸡文理学院学报(社会科学版)
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