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探索问题教学法在初中语文课教学中的运用

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摘要 语文教学在初中的学科教学中,有着举足轻重的地位。然而,初中语文教学的客观现实,总是不能令人乐观:教学的"投入"与"产出"太不成比例———效益不高,学生的学习质量不高。
作者 葛恪
出处 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2011年第S1期213-214,共2页 Journal of Baoji University of Arts and Sciences:Social Science Edition
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