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在化学教学中的应用学案导学法
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1
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摘要
灵活运用学案,使学案在教学中能够指引教学,构建教学的活动,在化学教学中起到中心线索的作用,能够取得良好的教学效果。
作者
赵晓红
机构地区
北京师范大学(珠海)附属高级中学
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2011年第S1期78-78,共1页
Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition
关键词
化学教学
学案导学
分类号
C55 [社会学]
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吉林师范大学学报(人文社会科学版)
2011年 第S1期
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