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浅谈初中英语课堂上的学生心理

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摘要 根据英语学习心理的发展规律,教师在英语教学中正确引导学生的心理活动,有助于发展学生的个性和特长。学习英语有助于心理素质的发展,而反过来学生的心理也直接影响着英语学习。根据多年初中教学实践和总结,笔者认为初中生学习英语,存在以下几个方面的心理障碍:1。
作者 王鹿怡
出处 《中国教师》 2011年第S2期4-5,共2页 Teacher’s Journal
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