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牵一发动全篇——小学语文课堂中关于“核心问题”的思考
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摘要
教育家陶行知先生说过:"发明千千万,起点是一问。"一堂好课源于一个好问题,一个优秀的学生源于他善于提出一个个有价值的问题。如何在小学语文课堂教学中进行有效提问,是值得我们每个语文教师研究的课题。一、总体要求:精心设计核心问题"核心问题",是相对于课堂教学中那些过多、过细、过浅、过滥的提问而言的。
作者
闵群
机构地区
浙江省杭州市外语实验小学
出处
《中国教师》
2011年第S2期35-36,共2页
Teacher’s Journal
关键词
核心问题
语文课堂教学
学生认知
思考
有效提问
陶行知
教师研究
核心内容
总体要求
小学语文课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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