浅谈小学数学课堂参与意识的培养

小学数学课堂教学的效果很大一部分取决于学生的参与度。在数学课堂教学中,学生是数学课堂教学的主人,想达到这个目的必须培养学生的参与意识。小学生依赖心理非常强,思维往往跟着教师按照惯性运转。教师要提高学生的参与意识,就必须让学生掌握学习的主动权。