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写好“朋友日记”,提高自主写作能力
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摘要
我确信写日记是使学生快乐学习语文,提高写作能力的有效途径之一。为此,我确立了"朋友日记"的新概念。所谓"朋友日记"就是把日记当做朋友,是让学生不仅用自己的眼睛去观察周围的世界,还要用心灵去感受周围的世界,然后将自己的观察感受随时记录下来,即及时向日记诉说。
作者
苏强
机构地区
山东省莱芜市莱城区教育局
出处
《中国教师》
2011年第S2期66-67,共2页
Teacher’s Journal
关键词
写作能力
日记交流
学生交流
写日记
有效途径
朋友
快乐学习
语文
新概念
观察
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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