新课改中保护学生原创精神的尝试

作为美术教师,经常有这样的体会:低年级学生都对美术课总是积极热情、兴趣盎然;中年级学生还有部分学生能坚持交美术作业;但进入高年级,"自习课""说话课"就成为美术课的别称了,很多学生都失去了对美术的热爱,究其原因,值得深思。每位孩子都是有画画天赋的。