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浅谈音乐课堂教学综合美的实现

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摘要 一堂具有综合美的音乐课是完美的课堂,学生不仅能从中产生对音乐的兴趣爱好,更能通过审美教育开启智慧的大门,从中陶冶情操,身心得到健康发展。这些正是素质教育所要达到的目的,那么我们该如何实现音乐课堂的综合美呢?一。
作者 单宝平
机构地区 河北省唐山市第
出处 《中国教师》 2011年第S2期126-127,共2页 Teacher’s Journal
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