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中职学校五笔字型教学的实践与创新
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摘要
高速信息化的市场经济环境对计算机快速录入信息的要求也越来越高。本文作者通过调查中职学生的就业方向,针对学生整体素质水平及学习特点,结合教学实践对中职计算机操作教学方法进行改革,提出了创新型五笔字型教学方法。
作者
杨倩
机构地区
北京工贸技师学院
出处
《职业教育研究》
2011年第S1期46-47,共2页
Vocational Education Research
关键词
中职学校
五笔字型教学
创新型
应用型人才
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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