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高职《反假货币技术》课程教学设计与实践
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摘要
高职《反假货币技术》课程的教学,不仅要重视学生对货币防伪特征的掌握和假币识别、假币收缴等专业知识的学习和专业能力的培养,而且应通过拓展社会大课堂教学、强化实践训练、构建学习网站、参与行业活动等形式,重视学生自主学习能力、沟通交流能力、组织协调能力等方法能力和社会能力的培养,重视学生社会责任感的培养及金融职业素质的养成教育。
作者
王祝华
机构地区
浙江金融职业学院
出处
《职业教育研究》
2011年第S1期71-72,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职
反假货币技术
课程
教学设计
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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