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把握课堂教学策略 提升课堂教学效果
被引量:
2
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摘要
课堂教学是教师通过精心设计每一堂课来实现的,课堂教学要把握各种教学策略。教师通过实施适当的教学策略,激发学生主动参与课堂教学活动的积极性,提高课堂教学效率,引起学生共鸣,达到教学目的。
作者
邵卫
机构地区
天津职业技术师范大学附属高级技术学校
出处
《职业教育研究》
2011年第S1期161-162,共2页
Vocational Education Research
关键词
课堂教学
策略
效果
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2011年 第S1期
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