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技工院校分层教学背后的思考
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摘要
随着职业教育的快速发展,各技工院校都十分注重内涵建设,想方设法提高自己的教学质量,分层教学作为措施之一被广泛运用,但各技工院校实施分层教学的效果却不尽相同。本文通过一个具体的教育案例,分析了技工院校在实施分层教学时应该注意的一些问题。
作者
焦黎敏
机构地区
赣州技师学院
出处
《职业》
2011年第S1期189-190,共2页
Occupation
关键词
技工院校
分层教学
思考
分类号
C913.2 [经济管理]
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