基于模块教学的课程体系建设问题研究

干部教育培训的目的,无论是增长知识,还是提高素质与能力,都是通过培训课程来实现的。课程是教育培训活动的核心和关键,是实现培训目标的重要载体。在模块教学中,全部课程按若干个子专题有机组合在一起构成子模块,若干个子模块按不同的核心主题分成若干个大的模块。因此,可以把模块教学定义为以一系列具有内在逻辑性和一定关联度的子模块和大模块构成教育培训课程体系的方法。