摘要
近年来,为了加大艺术设计人才的培养力度,许多拥有艺术设计专业的高职院校,都在进行课程建设和专业建设,相应的课程体系改革和课程设置标准也在进一步深化,大平台、小方向的教学已经成为许多学校的主要教学模式。但在具体的教学过程中,大平台的基础课程教学,还是存在与专业建设脱节的问题,其结果就是影响人才培养质量。笔者针对这一现象,以苏州工艺美院视觉传达系平台基础课程《形态与色彩》为例,进行了深入的调研和分析,中肯地提出一些个人观点和建议,希望对于展示设计专业人才培养有所帮助。
近年来,为了加大艺术设计人才的培养力度,许多拥有艺术设计专业的高职院校,都在进行课程建设和专业建设,相应的课程体系改革和课程设置标准也在进一步深化,大平台、小方向的教学已经成为许多学校的主要教学模式。但在具体的教学过程中,大平台的基础课程教学,还是存在与专业建设脱节的问题,其结果就是影响人才培养质量。笔者针对这一现象,以苏州工艺美院视觉传达系平台基础课程《形态与色彩》为例,进行了深入的调研和分析,中肯地提出一些个人观点和建议,希望对于展示设计专业人才培养有所帮助。
出处
《创意与设计》
2011年第4期88-91,共4页
Creation and Design
关键词
展示设计
平台教学
人才培养
教学大纲
基础课程
exhibition design
platform teaching
talent cultivation
teaching syllabus
foundation course