自主课程与个性发展——基于徐汇区小学个性化课程的调查与思考

Independent Curriculum and Individual Development:Based on the Investigation and Thought of Individual Curriculum of Primary School in Xuhui District of Shanghai

调查上海市徐汇区十三所重点小学个性化课程的建设成果发现,虽然多数学校都有校本课程或是拓展课程开设,但是远不能满足小学生多样潜质、兴趣和个性发展的要求。而自主课程的提出为小学生的个性化发展提供了一条可供探索的新途径。