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我的生本教育英语尝试——把调动学生积极性作为核心

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摘要 在有限的40分钟课堂上,在考试制度下不可取消的现实里,如何对肩负着繁重的学科压力的高中生,进行生本教育英语的尝试是我们一线老师困惑的地方。我结合我校高中学生的实际特点,进行了我的生本教育英语尝试——把调动学生积极性作为核心。
作者 叶翠玲
出处 《现代教育论丛》 2011年第Z1期71-72,96,共3页 Modern Education Review
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Skehan,P.A framework for the implementation of task-based instruction[].Applied Linguistics.1996
  • 2Freeman D,Richards J C.Teacher Learning in Language Teaching[]..1996

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