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校本教研与学校文化建设初探

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摘要 学校文化是师生创造的一种与时代密切联系,又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。"校本教研"是教师职业生活的基本方式和特征。校本教研应该以学校制度文化为保证,以学校物质文化为依托,凸现人文精神,培养群体精神。
作者 柳杨
出处 《林区教学》 2011年第5期23-25,共3页 Teaching of Forestry Region
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参考文献1

  • 1邓志伟.个性化教学论[M]上海教育出版社,2000.

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