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充分利用多媒体课件提高微生物学的教学效果
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摘要
现在是网络的时代,教师和学生都要学会利用现代信息平台和现代信息技术手段获取和掌握知识。在计算机技术日益普及的情况下,利用多媒体技术和网络资源提高教学效果,是高职教学的新模式。探索利用多媒体课件进行微生物学的教学,大大地激发了学生学习微生物学的兴趣和学习的积极性,进而提高了微生物学的教学效果。
作者
陈淑范
机构地区
黑龙江生物科技职业学院
出处
《林区教学》
2011年第5期99-100,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
多媒体课件
微生物学
教学效果
形象
直观生动
分类号
Q93-4 [生物学—微生物学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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林区教学
2011年 第5期
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