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论教师的道德
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摘要
文章在界定教师道德的内涵和外延的基础上论述了爱岗敬业,教书育人,为人师表三者的关系进而提出加强教师道德素养的意义。
作者
韩峰
机构地区
山西大学教育科学学院
出处
《太原大学教育学院学报》
2010年第S1期17-20,共4页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
道德
道德素养
教师的道德
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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太原大学教育学院学报
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