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新课改背景下小学教师职业道德的现状及对策研究

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摘要 新课改的提出,对小学教师的职业道德提出了更高的要求,但是小学教师的职业道德出现了很多的问题,比如对学生关心不够,工作的责任心不高,在课堂教学中无法将国家的时事热点传递给学生等等,就此文章主要探讨在新课改的背景下小学教师职业道德的现状以及对策问题。
作者 邵文燕
出处 《太原大学教育学院学报》 2010年第S1期31-33,共3页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
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