用科学发展观的理念管理学生工作

随着我国经济社会的迅速发展,大学生的心理结构和行为都发生极大的变化,呈现出了多样化、复杂化、差异化的特性,这就使得教育管理工作的开展需要进行更加深入,更加细致的探讨和研究,使其能够顺应这种社会发展和转型的需要,符合当代大学生思想和行为的新特征。