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新课程的小学数学教学 被引量:1

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摘要 关于新课程小学数学教学,我有以下主要主张。第一,数学教学生活化生活化,是在教学中,从学生的生活经验出发实施教学活动。生活无处不有数学,体现数学思想。教会学生用数学的"慧眼"去观察、读懂这个世界,关键是从生活中采撷数学实例,提炼数学知识,让学生观察体验身边的数学。
作者 田贵华
出处 《中国教师》 2010年第S1期269-270,共2页 Teacher’s Journal
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