对初中数学教学的几点思考

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摘要随着新课程改革的不断推进和深入,广大数学教师通过学习和实践,对数学课程理念、改革思路有了更清晰的认识,下面是我对新课程下的中学数学课堂教学谈以下几点思考。一、科学安排教学内容数学课堂教学内容的确定,其基本依据是数学课程标准,还必须强调要体现数学课本编写的指导思想和符合学生学习的实际情况,强调服从教学目标的需要。

作者李立宝

机构地区唐山市丰润区杨官林镇曹庄子中学

出处《中国教师》 2010年第S1期427-427,共1页 Teacher’s Journal

关键词几点思考数学课程标准数学教学内容数学课堂教学数学教师学生实际学习训练数学学习新课程改革科学安排

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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