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在体育教学中教师语言的运用 被引量:1

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摘要 通过对体育实践教学中教师运用的情感法、鼓动法、隐瞒法、通俗法、启发法、提炼法、榜样法七种语言方法的阐述,揭示了教师恰当的运用语言对教学的帮助和促进作用。
作者 李晨光
出处 《中国教师》 2010年第S1期439-440,共2页 Teacher’s Journal
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