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培养学生在数学课堂中的创新能力
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摘要
创新能力的培养,需要教师为学生创设一个愉悦、和谐、民主、宽松的人际环境,教师要努力以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应,创设师生情感交融的氛围,让学生在这种轻松和谐的学习氛围中提高创新能力。
作者
宋焱
机构地区
唐山市第二中学
出处
《中国教师》
2010年第S1期441-442,共2页
Teacher’s Journal
关键词
数学
课堂
创新
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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