摘要
教案是教学的主要依据,是保证教师有计划、有步骤地上好课的具体实施方案,是教学的纲领性文件。教案编写的好坏,直接影响到教师的课堂教学质量。
教案是教学的主要依据,是保证教师有计划、有步骤地上好课的具体实施方案,是教学的纲领性文件。教案编写的好坏,直接影响到教师的课堂教学质量。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2010年第S1期15-16,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
关键词
教案
讲稿
课件
课堂教学质量
lesson plan
lecture note
courseware
class teaching quality