摘要
中医基础理论教学的发展促使中医课程的教学改革,本文以梅里尔教授提出的首要教学原理为基础,结合中医课程特点,探讨学生的主体参与性在中医基础理论教学活动当中的重要意义。
中医基础理论教学的发展促使中医课程的教学改革,本文以梅里尔教授提出的首要教学原理为基础,结合中医课程特点,探讨学生的主体参与性在中医基础理论教学活动当中的重要意义。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2010年第S1期40-41,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
关键词
首要教学原理
中医基础理论
课程设计
first principles of instruction
basic theory of traditional chinese medicine
course design