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教育统计用于改进语文试题编制一例
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摘要
语文测验要实现科学化、标准化,在测验编制时适当运用教育统计手段,这是必不可少的。然而不少语文老师往往视教育统计为畏途,觉得难以涉足。其实,掌握一些常用的统计手段,并不是十分困难的。下面,笔者结合自己的实践。
作者
胡兴宏
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期50-51,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
教育统计学
统计手段
语文
测验编制
标准化
科学化
状语
试题编制
主语
统计分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
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