关于运用系统理论指导高校学生工作的思考

从分析高校的学生管理工作队伍的结构、功能入手,以系统论的基本思想、基本理论作指导,阐述新时期高校的学生工作应整体把握整个学生工作系统的特点和规律,根据系统发展及系统任务的变化,及时调整系统结构、适时协调系统各要素的关系,调动系统内积极因素,以促进高校学生工作目标的实现。