关于素描教学中几个现象的思考

美术院校素描教学中一般存在以下几种常见的现象:一是纯粹把素描当作打基础的课程;二是呈现出两种不同的教学方式,一种坚持过去的传统教学理念,强调结构、空间、比例、质感等因素;一种强调个性,要求学生变形、夸张、注重画面构成;三是老师做示范,学生跟着学。素描教学最重要的并不是这些表面的东西,引导学生欣赏优秀作品的形而上性质的东西才是最重要的。绘画教育是一种感性的教育,是有自己特殊的要求的,它与纯技术训练是有显著区别的。