建构主义指导下的英语专业口译课程改革

目前高校的口译教学存在师资匮乏、教材陈旧、教学设施老化等多种问题,教学质量有待提高。将建构主义支架式教学法引入口译教学改革,从课程定位、大纲设置、教学手段、教材编写等方面进行改革,逐步改善英语专业口译教学环节,调整目标,培养造就适应社会和市场需求的应用型口译人才。