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会话含义与听力教学
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摘要
听力教学的重要地位日益显著,而会话含义理论是语用学领域的一个重要理论,本文将通过具体事例来说明该理论对英语听力教学具有重要的指导意义,并对听力教学提出几点建议。
作者
李雪芳
龚轶
机构地区
江西九江学院外国语学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2010年第4期194-195,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
会话含义
听力教学
分类号
C55 [社会学]
U2-4 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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