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对高职院校数学课程进行教学改革的若干思考
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摘要
本文从四个方面探讨了高职院校数学课程进行教学改革的一些思路以及实施方法。
作者
龚三琼
机构地区
苏州高博软件技术职业学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2010年第11期63-64,79,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
高职院校
数学课程
分层教学
案例教学
精讲多练
数学实验
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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吉林广播电视大学学报
2010年 第11期
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