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西部高校构建双语教学质量评价与监控体系的初步构想——以C大学“管理学”课程为例
被引量：
2
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摘要
构建普通高校双语教学质量评价与监控体系,是保障双语教学质量的重要举措。以此以教育部高等学校本科质量工程双语示范课程建设为契机,以西部某地方高校C大学"管理学"课程为例,旨在提出西部高校构建双语教学质量评价与监控体系的初步构想。
作者
王世靓
机构地区
青海大学财经学院
出处
《长春理工大学学报（自然科学版）》
2010年第12期149-150,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
关键词
双语教学
质量评价
监控
分类号
T-55 [一般工业技术]
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长春理工大学学报（自然科学版）
2010年 第12期
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