摘要
高职高专院校因为其教育目标不同于普通高等院校,因此其英语教育赋予了高职高专院校的英语教师以独特角色。此外计算机网络技术在英语教学中的普遍推广也冲击了高职高专院校的英语教师的传统角色。因此结合这两点,讨论并归纳了高职高专院校英语教师如何在教学中准确定位,并且如何实现这些角色。
出处
《长春理工大学学报(自然科学版)》
2010年第8期123-124,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)