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高中物理设计性实验复习的教学模式初探
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2
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摘要
针对传统的高中物理实验复习存在的问题,结合高考关于实验考查的要求,提出在高中物理实验复习阶段,建立设计性实验复习的教学模式,开展设计性实验的复习,以提高学生的实验能力。
作者
吴玲飞
机构地区
浙江师范大学数理与信息工程学院
出处
《长春理工大学学报（自然科学版）》
2010年第7期112-113,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
关键词
设计性实验
教学模式
分类号
T-55 [一般工业技术]
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