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形成性评估在研究生教学中的应用 被引量:2

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摘要 形成性评估是对学生学习过程的评估,是教师及时获取教学反馈信息、调整教学内容、改进教学方法、提高教学质量的重要依据;同时能帮助学生了解自己的发展水平和提高的途径,有助于调整学习策略、提高学习效果,成为更好的自主学习者。因此,在研究生教学中进行形成性评估,必将使教学目的得到实现、教学质量得到提高。
出处 《长春理工大学学报(自然科学版)》 2010年第7期162-163,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1罗少茜.英语课堂教学形成性评价研究[M]外语教学与研究出版社,2003.
  • 2王景英.教育评价理论与实践[M]东北师范大学出版社,2002.
  • 3陈玉琨.教育评价学[M]人民教育出版社,1999.

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献9

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