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从礼貌原则视角探讨委婉语的应用给英语教学的启示
被引量:
3
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摘要
运用利奇(Leech)的礼貌原则结合大学生的特点探讨了委婉语在英语教学中的应用,并在此基础上提出了英语教学中应遵循的三个原则:人本原则、移情原则、激励原则,以便达到理想的课堂教学效果。
作者
纪文宇
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《长春理工大学学报(自然科学版)》
2010年第11期157-158,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
关键词
委婉语
礼貌原则
大学英语教学
分类号
T-55 [一般工业技术]
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长春理工大学学报(自然科学版)
2010年 第11期
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