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语文教材古今字、通假字、异体字注释辨正 被引量:4

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摘要 古今字、通假字和异体字是汉字使用过程中出现的汉字形体结构的变异。学习古代作品应当对古今字、异体字、通假字等汉字异形有所认识。高中语文教材已经认识到这一点,在解释古代作品用字时,注意了古今字、异体字、通假字的分别。但在注释中也有失当之处:古今字和异体字混注;通假字和古今字混注;异体字和通假字混注;误释;前后注释矛盾。
作者 马立春
出处 《长春理工大学学报(自然科学版)》 2010年第10期38-39,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1(东汉)许慎撰(宋)徐铉校定说文解字[M].
  • 2洪成玉.古今字[M]语文出版社,1995.
  • 3(汉)许慎撰,(清)段玉裁.说文解字注[M]上海古籍出版社,1988.

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