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从社会语言学角度看英语教学
被引量：
9
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摘要
社会语言学主要通过研究社会因素来研究语言。这种研究方式对大学英语教学产生了很大影响,特别是学生的交际能力的培养和通过文化和语篇进行教学等。这表明大学英语的教学改革和研究必须和社会因素联系起来。
作者
李琰
机构地区
贵州大学继续教育学院
出处
《长春理工大学学报（自然科学版）》
2010年第10期141-142,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
关键词
社会语言学
文化差异
教学
分类号
T-55 [一般工业技术]
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