期刊文献+

将数学建模思想融入大学数学课堂 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 数学教育本身就是素质教育,强化学生的数学建模思想、提高学生的数学建模能力,是当今高等院校的主要任务。这就要求数学教师把数学建模思想融入到大学数学课堂,融入到学生的实际生活中去,从点滴培养学生的数学建模素养。
出处 《长春理工大学学报(自然科学版)》 2010年第6期164-165,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)克莱因(M.Kline)著,北京大学数学系数学史翻译组.古今数学思想[M]上海科学技术出版社,1979.

同被引文献28

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部