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论大学英语文化教学的失衡 被引量：1

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摘要 大学英语教学过分强调目的语文化的习得,忽视了母语文化的重要性,致使文化教学严重失衡,不能适应全球化的时代需求。多元文化大背景下的大学英语教学必须加强语言与文化的融合,帮助学生培养本族文化的输出能力和处理文化差异的能力,更好地促进跨文化交际能力。
作者 张素娣
机构地区 南京工程学院外语系
出处 《长春理工大学学报（自然科学版）》 2010年第6期172-173,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
关键词 语言习得 文化习得 跨文化交际能力 母语文化输出
分类号 T-55 [一般工业技术]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献47

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共引文献636

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献1

长春理工大学学报（自然科学版）
2010年 第6期

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