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教学艺术之浅见

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摘要 对数学课教学用形象艺术与生活情感进行了探讨,努力达到枯燥条文生动化、抽象概念形象化、简单的结论充实化、静止的画面动态化。对教师教好书,提出了几点见解。
作者 李元占
出处 《包头职业技术学院学报》 2010年第4期54-55,共2页 Journal of Baotou Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1吕型伟,阎立钦.我的教育观[M].广州:广东教育出版社,2000.
  • 2马卡连柯.马卡连柯文集[M].北京:人民教育出版社,2005.
  • 3于漪.特级教师笔记[M].沈阳:辽宁人民出版社,1981

共引文献9

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