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大学英语分级教学存在问题及对策
被引量:
3
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摘要
大学英语分级教学是高校进行英语教学改革,提高英语教学质量的有效途径之一,目前在许多高校得以实施,在实际教学中也取得了很好的教学效果。但在教学实践中分级教学也存在一些亟待解决的问题。本文分析了大学英语分级教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应的对策。
作者
朱再春
机构地区
湖北荆州长江大学教务处
出处
《黑河教育》
2010年第4期51-52,共2页
Heihe Education
关键词
大学英语
分级教学
问题对策
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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