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《国际贸易实务》课程教学模式与方法改革探析 被引量:1

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摘要 本文探讨了《国际贸易实务》课程教学的模式与方法,在对该课程的教学改革与实践中,课程组教师采用双语、案例、网络、自主学习、启发式学习、学企联动式等教学模式对《国际贸易实务》课程进行了探讨,同时结合现代教育技术发展开展了网络教学实验,一系列的改革,使《国际贸易实务》课程的教学取得了可惜成绩。
出处 《人力资源管理》 2010年第3期82-83,共2页 Human Resource Management
分类号 C [社会学]
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