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心理教育在语文教学中的应用

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摘要学校心理教育是促进学生心理健康和人格健全发展的活动。语文课堂教学心理教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中,自觉地有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进课堂学习认识、情感与行为技能发展的活动。那么,在语文课堂教学中如何有效地渗透心理教育呢?

作者韩秀英闫志佳

机构地区北安市赵光镇中心小学

出处《黑河教育》 2010年第8期5-5,共1页 Heihe Education

关键词学校心理教育语文教学语文课堂教学学生感受心理素质教师受教育者学科渗透课堂教学过程教学目标

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2010年第8期

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