从高校出题角度论学生考核方式的改革

目前,我国高校的教学质量和教学效果主要是通过各种各样的考试、考核方式得以验证,但现在多数高校的考试考核方案却存在诸多问题,如很多学生在考前盲目地死记硬背,不重过程只重结果,缺乏实践性与创新性,对学生素质教育重视不够,很难达到为社会培养高素质人才的目的。学生考试试卷的出题类型决定着学生的学习方向和学习方法。本文主要从试题出题角度来分析当前高校学生的考核方式存在的不足,进而提出高校考试试卷改革的路径。